Домашнее задание:

Чтение: с.88-89

Русский язык: тпо с.24-25. Слова жить, шить, чашка, чудо записать в столбик слева от рисунка. Ниже на свободных строчках записать предложение Чудный куст! Сочетания жи-ши, ча-ща и чу- щу подчёркивать карандашом.Под звуковыми схемами записать слова шип и качать

Математика:  Учебник с.25-26, № 49-54 разобрать устно, в тпо № 45
Окружающий мир: Учебник с.12-14, тпо с.7-9, подготовить сообщение о растении (задание №11 в тпо, с.7). Сообщение должно быть кратким (не читать по листочку).Пусть дети сделают аппликацию, либо нарисуют эти цветы, расскажут легенду или сочинят о них сказку, а может сделают научный доклад. Разрешите дома провести практическую работу по уходу за комнатными растениями(рыхление почвы, правильный полив, уход за листьями)